中午同學來圖書館找齊格飛。是要請齊格飛幫忙他找史學方法報告的書，雖然中午正當休息在看小說而準備一點開始唸書，幫忙找書是沒有問題的。結果這位同學一來圖書館，先是開了糖分飲料大剌剌地喝(圖書館禁止飲食)，接著跑去上廁所，約莫一刻鐘；找書的過程又頻接他直銷事業同事的電話，講了很久才掛斷。因為他是要做東漢黨錮之禍的研究，但是學校圖書館這類書本就不多，所以很勉強地找了一兩本比較不算是通論性的著作給他；但是他找了邢義田的《秦漢史論稿》，專則專矣，內容跟黨錮之禍沒有關係，還找了兩本通論性著作充數。
齊格飛人好歸好，結果同學不認真找書就算了，還拿不相干的書充數，如果不是齊格飛"逼問"他要用哪個部份，恐怕還真的用這些書充當報告內容哩！齊格飛因此發火，也惹得對方不甚高興。有點覺得自己是個傻瓜，對方都不重視自己的報告了，齊格飛替他著急甚至生氣又有何用？反正分數是他自己的，齊格飛盡到同學幫忙的本份即可，何苦發火？
唉！脾氣還是得練練，火氣還是對不公不義的事情發吧！同學間毋須如此。
齊格飛人好歸好，結果同學不認真找書就算了，還拿不相干的書充數，如果不是齊格飛"逼問"他要用哪個部份，恐怕還真的用這些書充當報告內容哩！齊格飛因此發火，也惹得對方不甚高興。有點覺得自己是個傻瓜，對方都不重視自己的報告了，齊格飛替他著急甚至生氣又有何用？反正分數是他自己的，齊格飛盡到同學幫忙的本份即可，何苦發火？
唉！脾氣還是得練練，火氣還是對不公不義的事情發吧！同學間毋須如此。
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