目前分類:山海花蓮札記 (87)

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  德國基督教信義會牧師Martin Niemoeller的詩〈First They Came〉:

  Als die Nazis die Kommunisten holten,

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準備

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教訓

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有一種被榨乾的fu

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年輕人的權利

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我自己開的讀書會,已經答應人要開的史記、中通、台通三個,這學期弄完之後,以後就不要帶了。

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不正常(abnormal)才是正常(normal)

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答應人的,終究要還。

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上學期期末答應要開的讀書會。要開的,終究要開。(笑)

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不放棄希望

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有沒有點人的會被回點的八卦orz

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新年問卷!

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跨界流離

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早上是程君顒老師的歷史與藝術(二),當初想選這門課的原因是,去年在研討會聽江玉林老師解析宮娥圖中的法理學意涵,頗覺趣味,故選之。

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中國通史(
        去年(2007)10.17天皇陛下找了各班班代詢問開課需求,10.11系學會會長水蜜桃(鄭啟瑞)在班版上問大家有沒有想要開啥課的,professor(柳厚宇)希望能開歷史日文,齊格飛則希望璉之老師與彥良老師互換中通授課範圍(這也是齊格飛在〈95下課程總檢討〉一文中提過的想法)。後來17號當晚高高(彭玉萍)帶回了這段話:「另外回爺爺問的~璉之老師和彥良老師在開課前就已經有互相約定好中通開課的領域範圍了  因為他們是考慮到能在專選上為同學更加深入!!」這真是一句謊言!如果有約好開課範圍,怎麼會這學期期初彥良老師給的課綱是從宋代開始上起,難道隋唐五代的部份是在去年暑假上的嗎?璉之老師中通()上到先秦,中通()上到魏晉南北朝,倘若兩位老師對於中通授課範圍有約定好,彥良老師的中通()就應該從隋唐五代上起,而不是自宋遼金元上起,逼得彥良老師後來還重寫了課綱。

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台灣社會經濟史 
        這門課系上台灣史進階課程之一,用以了解台灣社會經濟史相關主題,為研究所考試奠基,由專長臺灣史、臺灣社會經濟史、東臺灣發展史、地方志的阿圖老師任教。

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教師是品質的保證者。Rhodes校長的書中特別介紹一些教授的教學方法,甚至談到經典的教科書是如何產生。以下特將Rhodes校長書中63頁的一段話寫出:

     走進講堂口若懸河授課50分鐘,這對大學教授來說是不夠的。大學 

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推文時間到1.3(三)晚上十二點截止,請注意看進行方式。

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這禮拜的西概,中間休息的時候,佩如又在嗆我,宜萱在旁邊看到這情形,問佩如說不怕齊格飛生氣嗎?佩如說「還好啊!反正他也會嗆我。」我也補了一句:「要嗆我可以,祇要你能接受我也嗆回去。」

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推文時間到12.17晚間六點。請看清楚本篇文章。

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